Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas

Los trabajos seleccionados constituyen aportaciones al estudio del Engagement escolar en diferentes contextos internacionales que tienen como objetivo el análisis de las variables sociales y psicológicas que contribuyen a explicar y a mejorar el Engagement de los alumnos en la escuela.
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Knowledge areas
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS::CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Edition number
1ª Edición
License
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Publication language
español
Resource type
Usage rights
acceso abierto
Descripción financiación
Handle (URI)
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On UNEBOOK
Open access publication date
10/03/2023
Agradecimientos
FECYT